Avaliando Minha Aula com o uso do Lap top

Avaliando Minha Aula com o uso do Lap Top
Nesta aula trabalhamos no 6º A com um probleminha de raciocínio, usamos um software que está on line DONA LESMINHA, solicitei aos alunos para acessar o Google e passei alguns passos que deveriam seguir, porém antes coloquei na lousa o probleminha só que não coloquei a profundidade do poço e questionei a resposta, mas, somente dois alunos conseguiram perceber que não havia esse requisito para resolução do problema, no entanto por uma linha de raciocínio de alguns alunos eles acertaram a resposta, mesmo não sendo a maneira correta de se obter a solução, de posse dos laptops os alunos tiveram algumas dificuldades de encontrar o joguinho, pois não lêem os passos que devem percorrer, mas conseguiram e encontrou a resposta colocando as alternativas que achavam corretas, alguns ficaram intrigados com a pergunta feita no final do probleminha “você saberia explicar como chegou ao resultado?”, contudo, vamos discutir essa pergunta em outra oportunidade em sala de aula. Alguns alunos ao não conseguir encontrar a resposta achou chato o joguinho outros gostaram e reclamam quando anunciado o termino da aula. Mas esse tipo de aplicativo me faz pensar será que é melhor forma de trabalhar com a matemática em sala de aula? Eu particularmente gosto e acredito que desenvolvem o raciocínio do aluno e ainda se percebe que os mesmos logo buscam sentar juntos, pois sentem mais apoio para encontrar os recursos e caminhos para a atividade proposta.